Коли діти зростають в англомовному середовищі, їхнє використання української мови зазвичай поступово зменшується, особливо якщо вони не мають постійної можливості говорити, слухати або читати нею. Це поступове згасання мовних навичок називають мовним виснаженням (language attrition).
Мовне виснаження може проявлятися по-різному: діти можуть забувати окремі слова, плутати граматику або втрачати впевненість у розмові українською, навіть якщо раніше були досить вправними. Для дітей із сімей іммігрантів це часто трапляється через те, що вони більше спілкуються домінуючою мовою спільноти (наприклад, англійською) – у школі, з друзями та через медіа, аніж рідною мовою.
Це природний процес, але він підкреслює важливість постійного мовного середовища. Доброю новиною є те, що мовну виснаження можна уповільнити або навіть звернути назад за допомогою регулярної практики та змістовного використання мови вдома, на заняттях та в культурних заходах. Коли діти бачать, що їхня мова цінується і використовується в повсякденному житті, вони набагато охочіше зберігають її.
Наша мета – підтримати вас у тому, щоб українська мова залишалася живою мовою для ваших дітей, улюбленою частинкою їхнього життя і ми пропонуємо це через захопливі уроки, вивчення і практикування традиції та міцну спільноту. Також ваш активний батьківський внесок відіграє ключову роль у цій важливій справі.
Згідно з дослідженнями, багато дітей із багатомовних сімей починають переходити на домінуючу мову суспільства (наприклад, англійську у США, Канаді та Великій Британії) вже у віці 3–5 років, особливо якщо успадкована мова не підтримується поза межами дому.
У США лише 17% дітей другого покоління (народжених у США від іммігрантів) добре володіють своєю успадкованою мовою, за даними Pew Research Center.
Без постійного використання та підтримки мовні навички різко погіршуються всього за два покоління. На цьому етапі лише 5% дітей володіють рідною мовою своїх батьків на рівні носія.
Дослідження показують, що для розвитку та підтримки функціонального рівня успадкованої мови дітям потрібно отримувати принаймні 20–30% свого щоденного мовного вводу саме цією мовою. Регулярне використання мови допомагає підтримувати та розвивати мовні навички.
Діти швидше втрачають мовні навички, якщо припиняють користуватися мовою, через те, що їхній мозок ще формує мовні структури. Дорослі можуть зберігати пасивне знання мови довше, навіть якщо рівень вільного володіння знижується.
